Детское зрение

Как и когда проверять зрение ребёнку: полный гид от офтальмолога

Полное руководство для родителей: как офтальмолог проверяет зрение детям от 0 до 18 лет, какие методы использует и почему важно приходить на осмотр, даже если жалоб нет.

Как и когда проверять зрение ребёнку: полный гид от офтальмолога
Ольга Колесникова, врач-офтальмолог2026-10-08
Сверено с научными обзорами

Коротко:

Плановые осмотры у офтальмолога нужны всем детям, даже если нет жалоб, чтобы вовремя заметить проблемы, которые могут протекать бессимптомно27. Для каждого возраста существуют свои методы проверки: от наблюдения за рефлексами у младенцев до специальных аппаратов и таблиц у детей постарше23. Проверка в школе или с помощью приложения — это лишь повод обратиться к врачу, а не окончательный диагноз58.

«Здравствуйте, доктор. Нам в садике сказали зрение проверить перед школой. Он вроде не жалуется, но… мало ли». С этой фразы начинается, наверное, каждый третий мой приём с ребёнком-дошкольником. А родители младенцев часто приходят с другим вопросом: «Как вы вообще собираетесь ему что-то проверить? Он же не говорит!»

И тот, и другой вопрос абсолютно нормальны. Зрение ребёнка — это не просто способность видеть табличку с буквами. Это сложнейший процесс, который развивается с самого рождения. И моя задача — не просто «проверить цифры», а убедиться, что этот процесс идёт правильно на каждом его этапе. Давайте я расскажу, как проходит этот важный техосмотр для глаз и почему он нужен, даже если всё кажется идеальным.

Зачем вообще проверять зрение, если ребёнок ни на что не жалуется?

Это самый частый вопрос от родителей. И я их прекрасно понимаю. Если у ребёнка ничего не болит, он весел и активен, зачем его вести к врачу?

Я всегда привожу такое сравнение: представьте себе новый дом, в котором только-только проложили всю электрику. Свет везде горит, розетки работают. Но хороший электрик всё равно придёт и проверит каждый провод, каждое соединение. Он знает, что если где-то есть крошечный дефект в изоляции, сейчас это незаметно, но через несколько лет может привести к большим проблемам.

Зрительная система ребёнка — это такая же новая, строящаяся система. Мозг учится «видеть» — обрабатывать картинку, которую передают ему глаза. И если один глаз, например, видит чуть хуже другого, ребёнок на это не пожалуется. Он просто не знает, что можно видеть как-то иначе. Мозг, чтобы не получать размытую картинку, постепенно начнёт «игнорировать» сигнал от более слабого глаза2. Этот глаз не будет тренироваться и может так и не научиться видеть в полную силу, даже если потом надеть на него самые идеальные очки. Такое состояние мы называем амблиопией, или «ленивым глазом».

Многие состояния, включая начальные стадии довольно серьёзных заболеваний, могут протекать совершенно бессимптомно7. Поэтому плановый осмотр — это не поиск болезни, а проверка, что всё идёт по плану. Это наша с вами возможность убедиться, что «проводка» в порядке и у мозга есть все шансы научиться видеть мир чётко и объёмно.

Новорождённый, малыш, дошкольник: как мы проверяем зрение в разном возрасте?

Врач проверяет зрение новорождённого, наблюдая за слежением глаз за игрушкой.
Врач проверяет зрение новорождённого, наблюдая за слежением глаз за игрушкой.

Конечно, я не буду показывать новорождённому таблицу с буквами. Для каждого возраста у нас есть свои инструменты и хитрости. Весь осмотр мы превращаем в игру, чтобы ребёнок чувствовал себя спокойно2.

До года: смотрим на рефлексы и структуру

С самыми маленькими пациентами я работаю как детектив. Я не спрашиваю, а наблюдаю.

  • Слежение. Я вожу перед глазами малыша яркой, интересной игрушкой и смотрю, как он за ней следит. Двигаются ли глазки плавно, вместе? Не «отстаёт» ли один глаз? Это говорит мне о том, что мозг учится управлять глазами как единой командой.
  • Фиксация. Удерживает ли он взгляд на моём лице, на игрушке? В первые месяцы это может быть мимолётная фиксация, но она должна быть. Это сигнал, что центральная зона сетчатки, ответственная за чёткое зрение, начинает работать.
  • Реакция зрачков на свет. Это базовый рефлекс, который говорит о здоровье проводящих путей от глаза к мозгу. Я аккуратно свечу фонариком и смотрю, как зрачки синхронно сужаются.

А ещё я провожу осмотр структур глаза. С помощью специальных приборов я заглядываю внутрь и оцениваю, всё ли на месте: прозрачны ли хрусталик и роговица, нет ли каких-то врождённых изменений на глазном дне. Это похоже на то, как мастер осматривает объектив фотоаппарата на предмет царапин или пылинок внутри. Один из важных тестов — проверка «красного рефлекса», того самого эффекта «красных глаз» на фото. Равномерное красное свечение из обоих зрачков говорит мне, что на пути света внутрь глаза нет препятствий.

От года до трёх: играем в доктора

Когда ребёнок уже сидит и активно взаимодействует с миром, но ещё не говорит или говорит плохо, проверка превращается в игру. Я могу показывать картинки по одной и спрашивать: «А где такая же?» Ребёнок просто показывает пальцем. Мы можем «ловить зайчика» — огонёк от фонарика на стене. Главное здесь — не заставлять, а заинтересовать. В этом возрасте я также оцениваю движения глаз, нет ли косоглазия, как ребёнок ориентируется в пространстве. Например, прошу дотянуться до игрушки — так я вижу, насколько хорошо развито глубинное, объёмное зрение.

С трёх-четырёх лет: таблицы с картинками и кольцами

Это уже «классическая» проверка. Чаще всего мы используем таблицу Орловой, где вместо букв нарисованы знакомые детям картинки: ёлочка, грибок, машина2. Ребёнок просто называет то, что видит. Если он стесняется или не знает названия, мы можем договориться показывать такую же картинку на карточке у него в руках.

Для детей постарше или тех, кто любит «угадывать», есть более точный тест — кольца Ландольта1. Это такие колечки с разрывом. Я прошу показать, с какой стороны у колечка «дырочка»: вверху, внизу, справа или слева. Угадать тут уже сложнее, поэтому результаты более достоверны1.

Проверить, готов ли ваш ребёнок к такому тесту, можно прямо здесь, на сайте. Ниже есть таблица с картинками, как у меня в кабинете. Попробуйте посмотреть её дома в спокойной обстановке. Это не заменит приём, но поможет вам и вашему малышу понять, чего ожидать.

Школьники: буквы и не только

Со школьниками всё проще: они обычно уже знают буквы и могут работать с классической таблицей Сивцева («Ш, Б, М, Н, К…»). Но даже если ребёнок назвал все буквы в нижней строчке, это ещё не значит, что осмотр закончен. Острота зрения — лишь один из десятков параметров, которые я оцениваю2.

Что такое «проверить на аппарате»?

Ребёнок проходит проверку зрения на авторефрактометре, не требуя от него активного участия.
Ребёнок проходит проверку зрения на авторефрактометре, не требуя от него активного участия.

«А теперь давай посмотрим мультик в подзорной трубе», — так я обычно говорю ребёнку, усаживая его перед авторефрактометром. Этот прибор пугает многих родителей, но на самом деле это один из моих главных помощников, особенно в работе с детьми3.

Представьте, что глаз — это фотоаппарат с автоматической фокусировкой. Авторефрактометр — это как раз та система, которая мгновенно определяет, какие линзы нужны объективу, чтобы картинка стала чёткой. Он не делает саму фотографию и не показывает, «как видит ребёнок», но даёт нам точные «настройки» оптики его глаза.

Прибор направляет в глаз совершенно безвредный инфракрасный луч и анализирует его отражение. Всё происходит за секунды, не требует от ребёнка никакой реакции (кроме как смотреть на картинку внутри) и даёт объективную информацию о рефракции глаза — то есть о том, есть ли у него близорукость, дальнозоркость или астигматизм3. Это особенно ценно, когда ребёнок слишком мал, чтобы отвечать, или просто не в настроении сотрудничать3. Этот метод позволяет получить объективные данные, не зависящие от ответов малыша, что крайне важно для ранней диагностики3.

Зачем вы капаете капли, которые расширяют зрачок?

«Ой, только не капли! Он будет плакать!», «А после них ничего не видно будет?», «Это не вредно?» — эти опасения я слышу каждый день. Давайте разберёмся.

Проверка с каплями, которые расширяют зрачок (мы называем это циклоплегией), нужна почти всем детям2. И вот почему.

Во-первых, чтобы заглянуть внутрь. Представьте, что вы пытаетесь рассмотреть, что находится в большой тёмной комнате через замочную скважину. Неудобно, правда? А теперь представьте, что вы открыли дверь настежь. Капли — это ключ, который «открывает дверь» (зрачок) и позволяет мне детально осмотреть все «дальние углы» глазного дна: сетчатку, её сосуды, диск зрительного нерва2. Это жизненно важно для исключения многих серьёзных заболеваний, которые на ранних стадиях могут себя никак не проявлять7.

Во-вторых, и это самое главное у детей, — чтобы расслабить внутреннюю мышцу глаза. Внутри каждого глаза есть крошечная мышца, которая работает как зум в фотоаппарате — постоянно меняет фокус, чтобы мы видели чётко и вблизи, и вдали. У детей эта мышца очень сильная и активная. Иногда она может так сильно напрягаться, что создаёт «ложную близорукость» — на аппарате мы видим минус, а на самом деле его нет. Чтобы узнать истинные, «заводские» настройки глаза, мне нужно на время эту мышцу «выключить»2.

Капли для расширения зрачка — это мой «ключ от всех дверей». Я могу не только заглянуть в самые дальние уголки глаза, но и выключить на время «автофокус» глаза, чтобы увидеть его истинную оптику без напряжения.

Да, после капель зрение вблизи будет расплывчатым, а на ярком свету будет некомфортно. Этот эффект временный и проходит за несколько часов или, в зависимости от капель, за день-два. Это совершенно безопасно и является золотым стандартом диагностики в детской офтальмологии во всём мире2.

А можно проверить в оптике или по приложению в телефоне?

Сегодня есть много способов быстро оценить зрение. Давайте посмотрим, в чём их плюсы и где их границы.

Проверка в оптике или в школе

Это называется скрининг. Его задача — быстро и массово выявить тех, у кого могут быть проблемы9. Это очень важный и нужный этап! Но это не полноценная диагностика. Исследования показывают, что точность такой проверки сильно зависит от того, кто её проводит. Например, специально обученные медицинские техники выявляют проблемы со зрением гораздо точнее и надёжнее, чем, скажем, школьные учителя, которых наскоро проинструктировали5.

Часто родители говорят: «Нам в школе проверили, сказали, что всё хорошо». Но важно понимать, что школьный скрининг обычно проверяет только один параметр — остроту зрения вдаль9. Он может пропустить небольшую дальнозоркость, из-за которой ребёнок устаёт при чтении, или астигматизм, который делает изображение нечётким.

Специалист в оптике отлично подберёт очки по известному рецепту или проверит зрение взрослому. Но у него может не быть ни времени, ни всего необходимого оборудования для комплексного обследования ребёнка, особенно если нужна диагностика с широким зрачком2.

Мобильные приложения

Появились приложения для смартфонов, которые имитируют проверку остроты зрения8. Могут ли они быть полезны? Да, как домашний ориентир. Некоторые исследования показывают, что такие приложения могут с неплохой чувствительностью выявить снижение зрения, особенно у детей младшего возраста8.

Но важно понимать: приложение может заметить, что зрение ниже нормы, но оно не может сказать почему. Оно не выявит многие формы амблиопии («ленивого глаза»), не оценит состояние глазного дна и не измерит истинную рефракцию8.

Важно:

Результат любого скрининга — в школе, в оптике, с помощью приложения — это не диагноз, а лишь сигнал: «Похоже, на это стоит обратить внимание». С этим сигналом нужно прийти на полный осмотр к офтальмологу, который соберёт всю картину воедино58.

«Доктор, а 120% — это хорошо или плохо?»

Иногда после проверки родители удивлённо спрашивают: «Как это он видит 12-ю строчку? Разве бывает больше ста процентов?» Бывает.

Острота зрения «1.0» — это не предел человеческих возможностей, а просто медицинская норма, условная средняя величина1. Многие молодые люди с хорошим зрением видят больше — 120%, 150%, а иногда и 200%. Это говорит о том, что их зрительная система работает очень эффективно. Специальные таблицы даже содержат оптотипы (буквы или кольца) для проверки такой высокой остроты зрения1.

Так это хорошо или плохо? Само по себе это прекрасно. Но высокая острота зрения не отменяет необходимости полного осмотра. Я знаю случаи, когда ребёнок видел 12 строчек, но при этом у него была скрытая дальнозоркость, которая заставляла глаз постоянно перенапрягаться и приводила к головным болям к концу дня. Или, например, острота зрения высокая, но есть проблемы с бинокулярностью — совместной работой двух глаз.

Поэтому цифра в заключении — это лишь один из параметров. Радоваться ей можно и нужно, но полагаться только на неё не стоит.

Что, если мы что-то найдём?

Это главный невысказанный страх, с которым родители приходят на приём. «А что, если там что-то не так?» Давайте я расскажу, что происходит, если мои «детективные» методы всё-таки выявили какую-то проблему.

Самое главное — не паниковать. Большинство состояний, которые мы находим на плановых осмотрах, успешно поддаются коррекции, особенно при раннем выявлении. Чаще всего мы имеем дело с несколькими сценариями:

  1. Нужны очки. Это самый частый итог. И здесь я всегда говорю родителям: очки для ребёнка — это не «костыль» и не приговор. Это инструмент. Как хороший музыкальный инструмент для музыканта или удобная обувь для спортсмена. Очки помогают глазу правильно работать, а мозгу — получать чёткую картинку, что особенно важно для профилактики «ленивого глаза»2.
  2. Нужно наблюдение. Иногда мы видим небольшое отклонение от нормы, которое не требует немедленного вмешательства. Например, небольшой астигматизм или дальнозоркость, которые ребёнок пока компенсирует сам. В этом случае моя тактика — «активное наблюдение». Мы будем встречаться чуть чаще, чтобы убедиться, что всё развивается в правильном направлении.
  3. Нужно лечение. Если я диагностирую амблиопию («ленивый глаз»), то помимо очков нам может понадобиться специальное лечение, чтобы «научить» более слабый глаз работать. Чаще всего это окклюзия — мы по определённой схеме заклеиваем лучше видящий глаз, чтобы стимулировать работу «ленивца»2.
  4. Нужны дополнительные обследования. В редких случаях я вижу признаки, которые требуют более глубокого изучения. Например, если острота зрения снижена, а очками это не исправляется, я могу направить на ОКТ (оптическую когерентную томографию)6. Это безболезненное сканирование, которое позволяет получить послойное изображение сетчатки и зрительного нерва, как будто мы рассматриваем слоёный пирог в разрезе4. Это помогает в диагностике редких наследственных заболеваний6 или изменений, связанных с неврологическими проблемами, например, глиомой зрительного пути7.

В любом из этих случаев вы не останетесь с проблемой один на один. Я подробно объясню, что мы нашли, что это значит и какой у нас план действий.

Что я скажу вам унести домой

  1. Плановые осмотры — это нормально и нужно. Первый осмотр — в 1–2 месяца, затем в 1 год, в 3 года, перед школой (в 6–7 лет) и далее ежегодно. Это стандартный график, если нет других показаний2.
  2. Для любого возраста есть свой метод проверки. Не бойтесь приводить малышей. Мы найдём способ оценить их зрение в игровой форме23.
  3. Капли для расширения зрачка — наш друг. Это золотой стандарт диагностики, который даёт максимум информации и помогает избежать ошибок2.
  4. Скрининг — это не диагноз. Результаты проверки в школе, садике или через приложение — это повод прийти к врачу, а не повод для паники или покупки готовых очков58.
  5. Острота зрения 1.0 — это норма, а не предел. Даже если ребёнок видит лучше, полный осмотр всё равно важен для оценки общего здоровья зрительной системы1.

Когда срочно к врачу

Помимо плановых визитов, есть ситуации, когда откладывать поход к офтальмологу нельзя. Вот тревожные сигналы:

  • Вы заметили, что глаз ребёнка (любого возраста) отклоняется к носу или виску, даже если это происходит изредка.
  • Ребёнок постоянно щурится, трёт глаза, наклоняет голову или подсаживается очень близко к телевизору/книге.
  • Ребёнок жалуется на двоение, размытость картинки, «мушек» или «молнии» перед глазами.
  • Глаз покраснел, слезится, ребёнок жалуется на боль или боится света.
  • На фотографиях со вспышкой вы замечаете, что один зрачок красный (как и положено), а другой — белый, серый или жёлтый.
  • Любая травма глаза, даже если кажется незначительной.

Материалы сайта носят информационный характер и не заменяют консультацию врача. Имеются противопоказания, необходима консультация специалиста.

Где лечитьКлиники Москвы с ценамиМетоды, специалисты, чек-лист вопросов перед записьюСмотреть клиники

Источники

  1. Оптотип и таблица для прецизионных визометрических исследований
  2. S4: Национальное консенсусное заявление по детскому офтальмологическому осмотру, рефракции и ведению амблиопии — National consensus statement regarding pediatric eye examination, refraction, and amblyopia management
  3. S5: Заявление о политике скрининга зрения у детей на основе приборов — Instrument-based pediatric vision screening policy statement
  4. S6: Оптическая когерентная томография как маркер зрения у детей с глиомами зрительного пути — Optical coherence tomography as a marker of vision in children with optic pathway gliomas
  5. S7: Скрининг остроты зрения в школах Северной Индии: оценка точности и стоимости альтернативных моделей скрининга — Visual Acuity Screening in North Indian Schools: Testing Accuracy and Cost of Alternate Screening Models
  6. S8: Скрытая макулярная дистрофия: случай из практики и основной обзор — Occult Macular Dystrophy: a case report and major review
  7. S9: Глиомы зрительного пути у детей — современный подход к диагностике и лечению: обзор литературы — Optic Pathway Gliomas in Pediatric Population-Current Approach in Diagnosis and Management: Literature Review
  8. S10: Приложение «Smart Optometry» для смартфонов как инструмент тестирования остроты зрения у детей — "Smart Optometry" phone-based application as a visual acuity testing tool among pediatric population
  9. S11: Скрининг зрения на дефицит корригируемой остроты зрения у детей школьного возраста и подростков — Vision screening for correctable visual acuity deficits in school-age children and adolescents

Проверка зрения

Проверьте зрение за минутуОткрыть тесты
Спросить Оленьку